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L'ordinateur et moi - 2

Suite de l'article précédent. (L'ordinateur et moi - 1)

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Source : sean.kr/s.php?k=zLkx5y

Je me souviens encore du jeu pour lequel mon ami et moi avons consacré presque tous nos efforts et notre temps avec passion. Seul dans le noir.(sean.kr/s.php?k=Flu767) Mon ami et moi avons exécuté et joué à ce jeu après de nombreuses tentatives, comme si c'était toute ma vie. C'était un jeu 3D révolutionnaire à l'époque. Même si cela peut sembler incroyablement bâclé maintenant, c'était incroyable que cela soit possible avec un ordinateur à l'époque. Un personnage en trois dimensions ! Mon Dieu !

Ni mon ami ni moi ne savions ce qu'était le concept de dimension. Pourtant, pouvoir déplacer un personnage en trois dimensions avec un périphérique d'entrée PC était tout simplement incroyable. Pour le dire autrement, c'était en 1993, alors quelles étaient les pensées des gens sur la dimension à cette époque ? De nos jours, il est facile d'accéder à une abondance d'informations, de sorte que la connaissance de diverses dimensions est généralement reconnue, mais à l'époque - au moins en Corée - l'objectif important était de vivre une vie ordinaire dans un emploi où vous pouviez travailler toute votre vie sans grands bouleversements. Dans une telle société, avoir des idées nouvelles et inhabituelles apportait de très bons résultats ou était inutile, l'un ou l'autre. Mais, la 3D ! Mon Dieu... Mon ami et moi étions tellement absorbés par le jeu que nous avons regardé un seul moniteur comme des fous, comme si nous allions y entrer.

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Source : sean.kr/s.php?k=XIVTHy

Et SimCity. Ah... SimCity 2000...(sean.kr/s.php?k=vcVpP5) Comment un tel jeu peut-il exister ? C'était mon impression à l'époque. Pouvoir construire et gérer une ville...

C'est en 1993 que mon ami et moi avons joué aux deux jeux que j'ai mentionnés ci-dessus. Ce n'était pas en coréen, et l'exécution du jeu lui-même était compliquée. Personne ne nous l'a appris, et si cet ami n'était pas le fils d'une famille riche, je n'aurais peut-être pas pu découvrir un ordinateur capable d'exécuter ce jeu.

Quand je raconte cette histoire, on dirait que mon ami et moi avons appris à utiliser l'ordinateur par nous-mêmes sans que personne ne nous l'enseigne, mais ce n'est pas le cas. Il y a une anecdote. C'était peu de temps après l'installation d'un ordinateur chez mon ami. Un jour, après avoir allumé l'ordinateur et mangé les fruits et les boissons que la mère de mon ami avait préparés, je suis revenu et j'ai vu un écran avec d'étranges points se dispersant du centre vers l'extérieur. Je sais maintenant ce que cela représente, mais mon ami et moi à l'époque ne savions même pas ce que cela représentait. Même si j'ai appuyé sur diverses touches du clavier, l'écran n'a pas changé. Après avoir réfléchi à ce qui s'était passé pendant plus de 30 minutes, j'ai appuyé sur la touche ESC et une fenêtre MS-DOS est apparue. Qu'est-ce que c'était ? Oui. C'était un économiseur d'écran. Nous étions à ce niveau. (Et le spectacle affiché par l'économiseur d'écran était une représentation d'un voyage dans l'espace à la vitesse de la lumière.)

A cette époque, faire quelque chose avec un ordinateur, c'était transformer l'imagination en réalité. Mon ami et moi avons essayé beaucoup de choses en plus des jeux. Le simple fait d'écrire divers codes et d'afficher d'étranges résultats sur l'ordinateur était une expérience formidable. Les choses finies, les choses bien faites, cela ne nous posait aucun problème. Chaque fois que nous allumions l'ordinateur et faisions quelque chose, c'était une nouvelle expérience, et c'était formidable en soi.

À suivre dans le prochain article.

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